KUR’AN-I KERİM
A- Kur’an-ı Kerim Harfleri, Kur’an-ı Kerim Alfabesi, Alıştırmalar ve Alıştırmalara ait
Metinler.
YAZI TAHTASI, AFİŞ, TEPEGÖZ, EPİSKOP, PROJEKTÖR VE DİĞER SUNUM CİHAZLARI KULLANIMI
Din Görevlileri Kur’an Kurs Öğreticileri Camii İmam-Hatip ve Müezzinlerin Yahut Vaizlerin Dikkatine…
Kur’an-ı Kerim Harfleri, Alfabe ve Alıştırmaları’nın yerini birer birer işaret çubuğu yardımı ile Kursiyer öğrencilere yazı Tahtası veya Afiş üzerinde göster. Açık sesle (Aşikâre) oku. Okutma, dinlet… (En az Üç defa ).
Kur’an-ı Kerim Harfleri, Alfabe ve Alıştırmaları’nın yerini birer birer Kursiyer öğrencilere İşaret çubuğu (…Varsa lâzerli Anten Çubuk) yardımı ile göster. Açık sesle (Aşikâre) Oku. Kursiyer Öğrencilere Koro halinde, Aynı Anda Toplu Halde Okut (En Az Üç Defa).
Yine Kur’an-ı Kerim Harfleri, Alfabe ve Alıştırmaların her birinin yerini işaret çubuğu yardımı ile Kursiyer öğrencilere göster. Aynı anda hep beraber okut (En Az Üç Defa).
Kursiyer Öğrencilerden Gönüllü Okumak İsteyenlerden Her birini sırasıyla (Tahtaya) beyaz ekranın önüne kaldır. İşaret çubuğunu okumak için kaldırdığın öğrencinin eline ver. Açık sesle (Aşikâre) Okut. Diğer Kursiyer Öğrenciler bakarak dinlesin. Okuma salonundaki Kursiyer öğrencilerin sayısı fazla ise; Gönüllü okumak isteyenlerden yaklaşık on kişiyi kaldırarak okut. Diğer iş günlerinde Okumak isteyip kendilerine sıra gelmeyen Kursiyer öğrencileri de sırası ile tahtaya kaldırarak okut.
İster ayakta gezerek, ister oturarak bu aşamada kendilerine okumakta iken gözcülük yap. Her şeye rağmen dersi öğrenemeyen çok az sayıda ve küçük yaştaki Kursiyerleri bekleme. Öğrenemedikleri için kendilerini azarlama!… Kursiyer öğrencilerin Dersleri rahatça öğrenmekte olan büyük çoğunluğu ölçü al: Küçük yaşta ve az sayıdaki Kursiyer öğrencilerin okuyup öğrenmelerini gelecek yıla ertele.
Ev ödevi verme. Kursiyer Öğrencilerden Evlerinde ders çalışmalarını kendilerinden isteme. Dersin Üniteleri ve bu Ünitelere ait konulan takip etmek için yalnızca bir adet Kur’an-ı Kerim Alfabesi sende bulunsun. Kursiyer öğrencilere Kur’an-ı Kerimi bakarak içerden okuyuncaya kadar Kur’an-ı Kerim Alfabesi kitabı taşıttırma!
İnşallah Mutlu Son.1
Kur’an-ı Kerim Alfabesi ve Alıştırmalarının her birini Kursiyer Öğrencilere öğretirken Yazı tahtası ve Afiş Kullanımı sırasında söz konusu olan Dört Aşamadan yalnızca biri eksik bırakılırsa istenilen sonuca ulaşmak mümkün değildir.
Yazı Tahtası ve Afiş Kullanımı sırasında Kursiyer Öğrencileri Gruplara ayırmak gerekmez. Mutlak ayırmak öngörülüyorsa Kur’an-ı Kerimi bakarak İçerden Okuyanlar ve Kur’an-ı Kerim Alfabesinde Okuyanlar olarak yalnızca iki guruba ayrılabilirler.
Dersi iyi bilen Kursiyer Öğrencilerin sayısının az olduğu durumlarda; Dört veya beş Harfli Alıştırmaların Okutulması sırasında İşaret Çubuğu yardımı ile yalnızca gösterilerek Aynı anda Toplu halde gerçekleşmesinin mümkün olmadığı veya birlikteliğin sağlanmadığı olursa sık sık Gönüllü Okuyabilen Okumaya İstekli olan Kursiyer Öğrenciler kaldırılarak okutulur.
Kur’an-ı Kerimi Bakarak İçerden Okumaya durumuna gelmeye az bir zaman kalmıştır.
Kategorisi: eğitim teknolojileri | Etiketlendi: Alıştırmalar ve Alıştırmalara ait, Kur'an-ı Kerim Alfabesi, Kur'an-ı Kerim Harfleri, YAZI TAHTASI VE AFİŞ KULLANIMI
